ESPANOL CONVERSACIONAL

EL SUBJUNTIVO Y EL IMPERATIVO--LOS VERBOS

REPASO Y PRACTICA DE LOS VERBOS
PRACTICA DE VOCABULARIO
PAGINA DE HOY
Los Verbos Irregulares
30 DIAS P. 269, 275, 285, 290, 301,305-6,
TIEMPOS DE LOS VERBOS
UNA LISTA DE VERBOS-SIN CONJUGAR
RECURSOS VARIADOS--PRON-GRAM--VOCAB
I-PRACTICA Y EJEMPLOS -PRETERITO (TO TRY)
II-PRACT- PRETERITO-IMPERFECTO-30 DIAS-P.184-202
III PRACTICA - PRES PERF-CONDICIONAL-FUTURO
UNA TABLA DE VERBOS CONJUGADOS
EL SUBJUNTIVO Y EL IMPERATIVO--LOS VERBOS

 
Subjunctive: Present 
hable 
hables 
hable 
hablemos 
habléis 
hablen
coma 
comas 
coma 
comamos 
comáis 
coman
viva 
vivas 
viva 
vivamos 
viváis 
vivan
 
 
PRACTICAMOS EL SUBJUNTIVO  (A VECES LA FORMA DEL IMPERATIVO)
 
 

30 DIAS P. 269

HEAR . . .SAY1

 

P: OYE, JM, GRACIAS POR INVITARME A SALIR.  BUENOS AIRES ES UNA CIUDAD FASCINANTE.

JM: ASI ES. BUENO, AQUI ESTAMOS EN EL PALACIO DE LA PAPA FRITA.  AQUI TIENEN UN ASADO MAGNIFICO.  MESERO! POR FAVOR, TRAIGAMOS UN MENU.  TIENEN HOY SU FAMOSO “CORDERO DEL DIABLO”? NO? BUENO, ENTONCES TRAIGA UN LOMITO.

P: LOMITO? ESO ES CARNE DE RES?

JM: SI, EXACTO. SAQUI LO HACEN BUENISIMO.  TAMBIEN PONGA UNA BROCHETA DE BIFE COMO APERITIVO.

P: BIFE? COMO?  EN INGLES?

JM: SI, ESO ES.  VIENE DEL INGLES BEEF.  Y TAMBIEN ANADA UN POCO DE CERDO ASADO.

P: PERO ES QUE YO NO . . .
JM: N. ES QUE EL POLLO …

JM: TAMPOCO SOS AMIGO DEL POLLO?  P, VOS SOS COMPLICADO, CHE.

 MESERO! DENOS CORDERO ENTONCES.

P: JM! NO ME DEJAS DECIR NADA! DEJAME HABLAR!

JM: PERO QUE ES ESTE ALBOROTO, P? HABLA. HABLA.

P: JM, SOY VEGETARIANO! NO COMO CERDO, VACA, CORDERO, NI SIQUIERA POLLO.  EL RESTAURANTE SE LLAMA EL PALACIO DE LA PAPA FRITA, NO? PUES,YO QUIERO PAPAS FRITAS!

 

HEAR . .. SAY2  P. 275

 

P: QUE SITIO TAN ELEGANTE! LA MUSICA ES MARAVILLOSA! GRACIAS POR DECIRME QUE VENGA AQUI.

JM: DE NADA, CHE.  DESPUES DE MI FRACASO CON LA CENA, QUIERO QUE VEAS ALGO SUBLIME, Y ASI ES NUESTRO TANGO.

P:  GRACIAS OTRA VEZ.  ESPERO NO DORMIRME.  ES TAN TARDE!

JM: NI HABLAR, P! LA NOCHE ES JOVEN! SON SOLO LAS DOCE DE LA NOCHE.  Y QUIERO QUE VIVAS UNA AUTENTICA NOCHE PORTENA.  DESPUES DE AQUI QUIERO QUE VAYAMOS A LA MOROCHA, UNA DISCOTECA DE MODA.

P: BUENO, PEDIRE UN CAFÉ. POR FAVOR, MESERO! TRAIGAME UN CAFÉ BIEN FUERTE. 

JM: NECESITAS QUE TE DEN UN CAFÉ?  P, NO SABES VIVIR!

P: NO ME ACOSTUMBRO A SALIR TAN TARDE.  EN ESPANA Y EN COLOMBIA ES IGUAL.  NADA COMIENZA HASTA LAS DIEZ.

JM: PUES ES NECESARIO QUE TE ACOSTOMBRES.  ESTO ES LO MEJOR DEL DIA, SIN CONTAR EL FUTBOL, POR SUPUESTO!

JM: ES NECESARIO QUE TOMEMOS UN TAXI, PORQUE EL SUBTE CIERRA A LAS DIEZ DE LA NOCHE.  AUNQUE LUEGO ES POSIBLE QUE LO TOMEMOS A LAS CINCO DE LA MANANA, CUANDO LO ABRAN.

P: EL SUBTE ES EL METRO?

JM: SI, P.  ESTO NO ES ESPANA. ES NECESARIO QUE YA APRENDAS EL ARGENTINO.

P: Y ESTE SITIO DE MODA TAN IMPORTANTE QUE TENIAMOS QUE VER?

JM: SE ME OLVIDO! ESTAMOS EN ENERO Y ESTAN DE VACATIONES DE VERANO EN URUGUAY!

 

____________

 

ACERCA DEL IMPERATIVO Y EL SUBJUNTIVO

 

Although the imperative mood is frequently used to tell or ask people to do something, other verb forms also are used. This lesson covers some of the most common non-imperative ways of giving commands.

Infinitives as impersonal commands: The infinitive (the unconjugated verb form that ends in -ar, -er or -ir) is frequently used, especially in print and online rather than verbally, to give commands to no one person in particular. It is seen most commonly on signs and in written instructions.

Examples: No fumar. (No smoking.) Hacer clic aquí. (Click here.) No tocar. (Do not touch.) Sazonar los frijoles y servirlos en un plato. (Season the beans and serve them on a plate.) Colgar el teléfono y esperar. (Hang up the telephone and wait.)

Use of present and future tenses to give commands: As in English, the present and future indicative tenses can be used to issue emphatic commands. Using the present and future tenses in this way normally wouldn't be done when you're trying to be diplomatic; more likely, they would be used when simple persuasion hasn't been successful or if you're trying to be particularly matter-of-fact.

Examples: Comerás el brócoli. (You WILL eat the broccoli.) Me llamas mañana. (You call me tomorrow.)

Indirect commands: By using the subjunctive mood in a clause beginning with que, it is possible to indirectly give a command to someone other than the person being spoken to. As the following examples indicate, a variety of English translations can be used, depending on the context.

Examples: Que Dios te bendiga. (God bless you.) Que vaya él a la oficina. (Have him go to the office.) Que me traiga ella sus archivos. (Tell her to bring me her files.) Que en paz descanse. (May he rest in peace.)

First-person plural commands: There are two ways to give a command to a group that includes yourself: use vamos a followed by the infinitive, or use the first-personal plural subjunctive form of the verb. These are typically translated in English by using "let's." In the negative form (let's not), the subjunctive form (not no vamos a) is typically used. To say "let's go," use vamos or vámonos; to say "let's not go," use no vayamos or no nos vayamos.

Examples: Vamos a comer. (Let's eat.) Comamos. (Let's eat.) No comamos. (Let's not eat.) Vamos a hacerlo. (Let's do it.) Hagámoslo. (Let's do it.) No lo hagámos. (Let's not do it.)

 

 

El IMPERATIVO

http://spanish.about.com/library/weekly/aa082701a.htm

The chart below shows the imperative forms; boldface is used to show the ends attached to verb stems:
  -ar verbs -er verbs -ir verbs
infinitive hablar (to speak) comer (to eat) escribir (to write)
singular familiar habla tú, no hables(speak, don't speak) come tú, no comas(eat, don't eat) escribe, no escribas(write, don't write)
singular formal hable Ud., no hable Ud. (speak, don't speak) coma Ud., no coma Ud. (eat, don't eat) escriba Ud., no escriba Ud. (write, don't write)
plural familiar hablad vosotros, no habléis vosotros (speak, don't speak) comed vosotros, no comáis vosotros (eat, don't eat) escribid vosotros, no escribáis vosotros (write, don't write)
plural formal hablen Uds., no hablen Uds. (speak, don't speak) coman Uds., no coman Uds. (eat, don't eat) escriban Uds., no escriban Uds. (write, don't write)
The pronouns are included in the above chart for clarity. When used, they follow the verb as shown. The familiar pronouns ( and vosotros) are usually omitted in actual use unless needed for clarity or emphasis, while the formal pronouns (usted and ustedes) are more often used.

http://www2.chappaqua.k12.ny.us/hgfaculty/jasarris/commands/commands-fam-af-neg.htm

Commands - familiar-singular

Commands in the familiar form are used to tell friends or people you know what or what not to do:

Sit down        Don´t run         Eat your vegetables         Don´t look

bullet Regular -affirmative

hablar-habla trabajar-trabaja aprender-aprende comer-come esperar-espera
traer-trae servir-sirve vender-vende pedir-pide tocar-toca

 

bullet Irregular-affirmative

These verbs do not have a rule.

decir-di hacer-haz ir-ve poner-pon
salir-sal ser-sé tener-ten venir-ven

 

bullet Regular-negative

Rule: Use the tú form of the subjunctive.

hacer - no hagas decir - no digas traer - no traigas
seguir - no sigas tener - no tengas poner - no pongas

 

http://www2.chappaqua.k12.ny.us/hgfaculty/jasarris/commands/commands-fam-af-neg.htm

Commands -  formal 

Commands in the formal,singular form are used with people to whom you want to show respect. (People older than you, etc.). In the plural form, the commands are used for both friends and older people.

Singular and Plural

bullet Affirmative -formal- singular

Rule: Use the él-ella-Ud. form of the subjunctive

escuchar - escuche Ud. leer - lea Ud. escriba Ud.
esperar - espere Ud. gritar - grite Ud.. servir - sirva Ud.

 

bullet Affirmative- formal - plural

Rule: Use the ellos-ellas-uds. form of the subjunctive

escuchar - escuchen Uds. leer - lean Uds. escriban Uds.
esperar - esperen Uds. gritar - griten Uds.. servir - sirvan Uds.

http://www.colby.edu/~bknelson/exercises/commands_tu2.html
MANDATOS INFORMALES #2

Informal Commands (Tú Commands)


Click anywhere on the page to see your answer with any incorrect letters replaced by the symbol =. Use the CORRECT button to see the correct form followed by any *incorrect answer* and your score. Instructions for making accents on a Mac or a PC

Conteste usando MANDATOS AFIRMATIVOS Y NEGATIVOS y pronombres de complemento directo e indirecto.

1. ¿Puedo hacerte un favor?
Sí, ¡ !
¡No !

2. ¿Debo darle a mamá una flor?
Sí, ¡ !
¡No !

3. ¿Debo decirte unos chistes?
Sí, ¡ !
¡No !

4. ¿Puedo mostrarle a Lola la foto?
Sí, ¡ !
¡No !

5. ¿Debo servirle la cena a Ana?
Sí, ¡ !
¡No !

6. ¿Debo mandarle a Elisa una carta?
Sí, ¡ !
¡No !

7. ¿Puedo leerle al bebé un cuento?
Sí, ¡ !
¡No !

8. ¿Puedo ponerte un tatuaje?
Sí, ¡ !
¡No !

9. ¿Debo prestarles a Uds. mi disco?
Sí, ¡ !
¡No !

10. ¿Puedo traerte una copa?
Sí, ¡ !
¡No !

Score:

Go to Exercise on Tú Commands   1   3

Spanish Grammar Exercises ©
http://www.colby.edu/~bknelson/exercises/commands_tu1.html 
MANDATOS INFORMALES - FORMAS NEGATIVAS #3

Informal Tú Commands - Negative Forms
Use the correct button at the end of the exercise to see the correct answer followed by any "incorrect answer."

Answer the question with a negative tú command and replace all IO and DO nouns with pronouns. Correct accents and pronouns must be included in your answer. Instructions for making accents on a Mac or a PC

FORMAS NEGATIVAS
1. ¿Debo hacer los ejercicios? No, no

2. ¿Puedo levantarme ahora? No, no

3. ¿Debo decirte la verdad? No, no

4. ¿Puedo invitar a Enrique? No, no

5. ¿Debo servirle la cena a Ana? No, no

6. ¿Debo mandarte una carta? No, no

      Score:
7. ¿Puedo irme de vacaciones? No, no 

8. ¿Debo devolverte los libros? No, no

9. ¿Puedo sentarme aquí? No, no

10. ¿Debo acostarme ahora? No, no

11. ¿Debo ponerme un bikini? No, no

12. ¿Debo vestirme ahora? No, no

      Score:


Go to Tú Command exercise   1   2  

Spanish Grammar Exercises ©
http://www.colby.edu/~bknelson/exercises/commands_Ud1.html 

LOS MANDATOS FORMALES - 1

Formal Commands

Click anywhere on the page to see your answer with any incorrect letters replaced by the symbol =. Use the ? button at the end of the sentence to see the correct form.

Escriba el mandato formal.
1. ¡ (decir) Ud.!
2. ¡ no (venir) Uds.!
3. ¡ (empezar) Ud.!
4. ¡ no (perder) Ud.!
5. ¡ (practicar) Ud.!
6. ¡ no (jugar) Uds.!
7. ¡ (repetir) Ud.!
8. ¡ (hacer) Uds.!
9. ¡ no (pedir) Ud.!
10. ¡ (decir) Uds.!
11. ¡ (pagar) Ud.!
12. ¡ (traer) Uds.!
13. ¡ (volver) Ud.!
14. ¡ (traducir) Ud.!
15. ¡ (seguir) Uds.!
16. ¡ no (estar) Ud.!
17. ¡ (buscar) Uds.!
18. ¡ no (salir) Ud.!
19. ¡ (llegar) Uds.!
20. ¡ (pensar) Uds.!
21. ¡ (conseguir) Ud.!
22. ¡ (recordar) Ud.!
23. ¡ (conducir) Ud.!
24. ¡ no (dar) Uds.!
25. ¡ (dormir) Uds.!


Go to next exercise on formal command forms   2   3

Spanish Grammar Exercises ©


 EL 6 DE MARZO, 2008    30 DIAS -- PARAMOS EN EL TRACK 15.

REPASAR EL PRESENTE PROGRESIVO (CON EL PARTICIPIO DEL PRESENTE)

---NOW P. 75 - 76

______________

EL 14 DE ENERO DE 2008

HABLAMOS HOY DE NUESTRAS FAMILIAS  -- REPASAMOS

 NOW P. 2 Y MUST-KNOW P. 18, 19, 20 

madre, padre, eposo/a, hijo/a, perrito/a hermano/a, primo/a, sobrino/a,

suegro/a, cunado/a, yerno/nuera, tio/a, abuelo/a, bisabuelo/a, bisnieto/a, nieto/a,
hijastro/a, madrastra, padrastro,

  A: CUANDO VES A TU FAMILIA? A: VEO A MI FAMILIA _________-

 B: CUALES SON LAS CELEBRACIONES FAVORITAS EN TU FAMILIA? POR QUE?

A: NUESTRAS CELEBRACIONES FAVORITAS SON __________-----

 

_____________________

PRACTIQUEN EL PRETERITO EN LA PAGINA WEB ABAJO.

RECURSOS: 

VERBOS REGULARES  --  NOW P. 448

VERBOS IRREGULARES -- NOW P. 465

 

PRACTICAR EJERCICIOS

---COMPLETAR LA PAGINA 77 EJERCICIO H.

NOW P. 76 - 77

 COMPLETAR:

 ---NOW P. 80 EJERCICIOS I, II

__________ 

 REPASEN LAS FORMAS NEGATIVAS, LOS NUMEROS, Y EL PRETERITO

PRACTICAR EJERCICIOS

---NOW P.

 

______________

 

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TAREA PARA EL 20 DE MARZO DEL 2008

TERMINAR EL IMPERATIVO--261-262-267

REPASAR -- 

PREPARAR 

---MUST-KNOW P. 19 - 22 -- 27

LAS RELACIONES FAMILIARES, LAS AMISTADES Y OTRAS PERSONAS, LAS RELIGIONES Y NACIONALIDADES,  LOS IDIOMAS MUNDIALES

  

TAREA

ESCRIBA - LEA ORALMENTE SU HISTORIA DE 5 ORACIONES ACERCA (WRITE/READ ORALLY YOUR 5 SENTENCE STORY ABOUT A THEME FROM) DE UN TEMA DE LAS PAGINAS

---MUST KNOW P. 19 - 27

LAS RELACIONES FAMILIARES, LAS AMISTADES Y OTRAS PERSONAS, LAS RELIGIONES Y NACIONALIDADES,  LOS IDIOMAS MUNDIALES

  

_____________

      

LEER:  NOW P. 53 - 74

"DONDE ESTA MI SOMBRERO?" P. 53

---VOCABULARIO P. 53 -54 

                                      

____________

REPASAR

PRACTICAR

ORACIONES NEGATIVAS, NUMEROS, Y IMPERATIVO

---NOW P. 90 - 93

 

NOTA:  PUEDEN REPASAR EL IMPERATIVO EN NOW P. 261, 262, Y 267.

DAN UN EJEMPLO DEL IMPERATIVO INFORMAL EN NOW P. 53 - DONDE ESTA MI SOMBRERO?

LA SENORA RODRIGUEZ:  ESPERA! ESPERA! (IMPERATIVO FAMILIAR)

 

 

 
 

El Imperativo/ Imperative Form

    The imperative form is used to give an order, direction, or command.

    REGULAR VERBS

    To form the command, drop the -o of the first person present form (indicative mode) of the verb and add the following endings:

    Verbs ending in -ar, such as cobrar/ to collect money:

    Positive Imperative

    Negative Imperative

    cobra (tú)

    cobre (Ud.)

    cobremos (nosotros)

    cobrad (vosotros)

    cobren (Uds., ellos)

    no cobres

    no cobre

    no cobremos

    no cobréis

    no cobren

    Verbs ending in -er and -ir, such as prender/ to turn-on and escribir/ to write, have the same endings, except for vosotros.

    Positive Imperative

    Negative Imperative

    prende (tú)

    prenda (Ud.)

    prendamos (nos.)

    prended (vos.)

    prendan (Uds., ellos)

    escribe

    escriba

    escribamos

    escribid

    escriban

    no prendas

    no prenda

    no prendamos

    no prendáis

    no prendan

    no escribas

    no escriba

    no escribamos

    no escribáis

    no escriban

    LESSONS:

    LESSONS:

     


    IRREGULAR VERBS -COMMANDS

    The same endings mentioned above are used for irregular verbs for the imperative form.

    Infinitive
    Tú
    Ud., él
    Nos.
    Vos.

    Uds., ellos

    pensar/ to think

    contar/ to count

    conocer/ to know

    poner/to put

    piensa

    cuenta

    conoce

    pon

    piense

    cuente

    conozca

    ponga

    pensemos

    contemos

    conozcamos

    pongamos

    pensad

    contad

    conoced

    poned

    piensen

    cuenten

    conozcan

    pongan

     


    IRREGULAR FORMS -COMMANDS

    1. The following have irregular command forms for the pronoun tú:

    Infinitive
    Pos. Imper.

    Neg. Imper.

    Ser/to be

    Tener/ to have

    Venir/ to come

    Decir/ to say

    Salir/ to go out

    Hacer/ to do

    Ir/ to go

    Poner/ to put

    sé (tú)

    ten (tú)

    ven (tú)

    di (tú)

    sal (tú)

    haz (tú)

    ve (tú)

    pon (tú)

    no seas

    no tengas

    no vengas

    no digas

    no salgas

    no hagas

    no vayas

    no pongas

    2. The following verbs have irregular negative command forms:

    Infinitive
    Pos. Imper.

    Neg. Imper.

    Dar/ to give

    Estar/ to be

    Saber/ to know

    da (tú)

    está (tú)

    sabe (tú)

    no des

    no estés

    no sepas

     


    Although subject pronouns are rarely used with commands, they can be placed after the verb for emphasis or courtesy.

    EXAMPLES:

    • Coman Uds. sin falta./ Remember to eat.
    • Firme Ud. aquí, por favor./ Please, sign here.

     

    LESSONS: Environment III & Environment IIIa


    THE EXPRESSION LET'S...

    1. This English expression is equivalent to the command form corresponding to nosotros.

    EXAMPLES:

    • Abramos el vino./Let's open the wine.
    • No tomemos tanto./ Let's not drink too much.

     

    LESSONS: Environment IV & Environment IVa


    2. The expression let's can also be expressed using vamos a + infinitive.

    EXAMPLES:

    • Vamos a abrir el vino./ Let's open the wine.
    • No vayamos a tomar tanto./ Let's not drink too much.

     

    LESSONS: Environment V & Environment Va