ESPANOL CONVERSACIONAL

REPASO Y PRACTICA DE LOS VERBOS
PRACTICA DE VOCABULARIO
PAGINA DE HOY
Los Verbos Irregulares
30 DIAS P. 269, 275, 285, 290, 301,305-6,
TIEMPOS DE LOS VERBOS
UNA LISTA DE VERBOS-SIN CONJUGAR
RECURSOS VARIADOS--PRON-GRAM--VOCAB
I-PRACTICA Y EJEMPLOS -PRETERITO (TO TRY)
II-PRACT- PRETERITO-IMPERFECTO-30 DIAS-P.184-202
III PRACTICA - PRES PERF-CONDICIONAL-FUTURO
UNA TABLA DE VERBOS CONJUGADOS
EL SUBJUNTIVO Y EL IMPERATIVO--LOS VERBOS

BIENVENIDOS A SU ESPANOL CONVERSACIONAL

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convespanol.i8.com

 


HOY ES EL 8 DE MAYO DEL 2008.

 _____________

30 DIAS -- PARAMOS EN EL TRACK 18-22.

 ________________________

REPASO DE LAS PAGINAS SIGUIENTES

MUST-KNOW P. 16 - 27 VOCABULARIO

USAR LAS PALABRAS EN UNA CONVERSACION DE 5 ORACIONES

____________

REPASEN EL IMPERATIVO (MANDAMIENTOS)

 

VAYA A LA

PAGINA DE DEL IMPERATIVO EN ESTE SITIO

 

 http://www.colby.edu/~bknelson/exercises/commands_tu2.html

MANDATOS INFORMALES #2

Informal Commands (Tú Commands)


Click anywhere on the page to see your answer with any incorrect letters replaced by the symbol =. Use the CORRECT button to see the correct form followed by any *incorrect answer* and your score. Instructions for making accents on a Mac or a PC

Conteste usando MANDATOS AFIRMATIVOS Y NEGATIVOS y pronombres de complemento directo e indirecto.

1. ¿Puedo hacerte un favor?
Sí, ¡ !
¡No !

2. ¿Debo darle a mamá una flor?
Sí, ¡ !
¡No !

3. ¿Debo decirte unos chistes?
Sí, ¡ !
¡No !

4. ¿Puedo mostrarle a Lola la foto?
Sí, ¡ !
¡No !

5. ¿Debo servirle la cena a Ana?
Sí, ¡ !
¡No !

6. ¿Debo mandarle a Elisa una carta?
Sí, ¡ !
¡No !

7. ¿Puedo leerle al bebé un cuento?
Sí, ¡ !
¡No !

8. ¿Puedo ponerte un tatuaje?
Sí, ¡ !
¡No !

9. ¿Debo prestarles a Uds. mi disco?
Sí, ¡ !
¡No !

10. ¿Puedo traerte una copa?
Sí, ¡ !
¡No !

Score:

Go to Exercise on Tú Commands   1   3

Spanish Grammar Exercises ©
http://www.colby.edu/~bknelson/exercises/commands_tu1.html 
MANDATOS INFORMALES - FORMAS NEGATIVAS #3

Informal Tú Commands - Negative Forms
Use the correct button at the end of the exercise to see the correct answer followed by any "incorrect answer."

Answer the question with a negative tú command and replace all IO and DO nouns with pronouns. Correct accents and pronouns must be included in your answer. Instructions for making accents on a Mac or a PC

FORMAS NEGATIVAS
1. ¿Debo hacer los ejercicios? No, no

2. ¿Puedo levantarme ahora? No, no

3. ¿Debo decirte la verdad? No, no

4. ¿Puedo invitar a Enrique? No, no

5. ¿Debo servirle la cena a Ana? No, no

6. ¿Debo mandarte una carta? No, no

      Score:
7. ¿Puedo irme de vacaciones? No, no 

8. ¿Debo devolverte los libros? No, no

9. ¿Puedo sentarme aquí? No, no

10. ¿Debo acostarme ahora? No, no

11. ¿Debo ponerme un bikini? No, no

12. ¿Debo vestirme ahora? No, no

      Score:


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http://www.colby.edu/~bknelson/exercises/commands_Ud1.html 

LOS MANDATOS FORMALES - 1

Formal Commands

Click anywhere on the page to see your answer with any incorrect letters replaced by the symbol =. Use the ? button at the end of the sentence to see the correct form.

Escriba el mandato formal.
1. ¡ (decir) Ud.!
2. ¡ no (venir) Uds.!
3. ¡ (empezar) Ud.!
4. ¡ no (perder) Ud.!
5. ¡ (practicar) Ud.!
6. ¡ no (jugar) Uds.!
7. ¡ (repetir) Ud.!
8. ¡ (hacer) Uds.!
9. ¡ no (pedir) Ud.!
10. ¡ (decir) Uds.!
11. ¡ (pagar) Ud.!
12. ¡ (traer) Uds.!
13. ¡ (volver) Ud.!
14. ¡ (traducir) Ud.!
15. ¡ (seguir) Uds.!
16. ¡ no (estar) Ud.!
17. ¡ (buscar) Uds.!
18. ¡ no (salir) Ud.!
19. ¡ (llegar) Uds.!
20. ¡ (pensar) Uds.!
21. ¡ (conseguir) Ud.!
22. ¡ (recordar) Ud.!
23. ¡ (conducir) Ud.!
24. ¡ no (dar) Uds.!
25. ¡ (dormir) Uds.!


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 EL 6 DE MARZO, 2008    30 DIAS -- PARAMOS EN EL TRACK 15.

REPASAR EL PRESENTE PROGRESIVO (CON EL PARTICIPIO DEL PRESENTE)

---NOW P. 75 - 76

______________

EL 14 DE ENERO DE 2008

HABLAMOS HOY DE NUESTRAS FAMILIAS  -- REPASAMOS

 NOW P. 2 Y MUST-KNOW P. 18, 19, 20 

madre, padre, eposo/a, hijo/a, perrito/a hermano/a, primo/a, sobrino/a,

suegro/a, cunado/a, yerno/nuera, tio/a, abuelo/a, bisabuelo/a, bisnieto/a, nieto/a,
hijastro/a, madrastra, padrastro,

  A: CUANDO VES A TU FAMILIA? A: VEO A MI FAMILIA _________-

 B: CUALES SON LAS CELEBRACIONES FAVORITAS EN TU FAMILIA? POR QUE?

A: NUESTRAS CELEBRACIONES FAVORITAS SON __________-----

 

_____________________

PRACTIQUEN EL PRETERITO EN LA PAGINA WEB ABAJO.

RECURSOS: 

VERBOS REGULARES  --  NOW P. 448

VERBOS IRREGULARES -- NOW P. 465

 

PRACTICAR EJERCICIOS

---COMPLETAR LA PAGINA 77 EJERCICIO H.

NOW P. 76 - 77

 COMPLETAR:

 ---NOW P. 80 EJERCICIOS I, II

__________ 

 REPASEN LAS FORMAS NEGATIVAS, LOS NUMEROS, Y EL PRETERITO

PRACTICAR EJERCICIOS

---NOW P.

 

______________

 

 

TAREA PARA EL 20 DE MARZO DEL 2008

TERMINAR EL IMPERATIVO--261-262-267

REPASAR -- 

PREPARAR 

---MUST-KNOW P. 19 - 22 -- 27

LAS RELACIONES FAMILIARES, LAS AMISTADES Y OTRAS PERSONAS, LAS RELIGIONES Y NACIONALIDADES,  LOS IDIOMAS MUNDIALES

  

TAREA

ESCRIBA - LEA ORALMENTE SU HISTORIA DE 5 ORACIONES ACERCA (WRITE/READ ORALLY YOUR 5 SENTENCE STORY ABOUT A THEME FROM) DE UN TEMA DE LAS PAGINAS

---MUST KNOW P. 19 - 27

LAS RELACIONES FAMILIARES, LAS AMISTADES Y OTRAS PERSONAS, LAS RELIGIONES Y NACIONALIDADES,  LOS IDIOMAS MUNDIALES

  

_____________

      

LEER:  NOW P. 53 - 74

"DONDE ESTA MI SOMBRERO?" P. 53

---VOCABULARIO P. 53 -54 

                                      

____________

REPASAR

PRACTICAR

ORACIONES NEGATIVAS, NUMEROS, Y IMPERATIVO

---NOW P. 90 - 93

 

NOTA:  PUEDEN REPASAR EL IMPERATIVO EN NOW P. 261, 262, Y 267.

DAN UN EJEMPLO DEL IMPERATIVO INFORMAL EN NOW P. 53 - DONDE ESTA MI SOMBRERO?

LA SENORA RODRIGUEZ:  ESPERA! ESPERA! (IMPERATIVO FAMILIAR)

 

 

____________

REPASAR

PRACTICAR

ORACIONES NEGATIVAS, NUMEROS, Y IMPERATIVO

---NOW P. 90 - 93

 

 

 
 
 
 
Tarea : preparar conversacion con familia
NOW P. 2 FAMILIA -p. 18, 19
madre, padre, eposo (marido)/a(mujer), hijo/a, perrito/a hermano/a, primo/a, sobrino/a,
suegro/a, cunado/a, yerno/nuera, tio/a, abuelo/a , nieto/a, padrinos/la madrina/el padrino,parientes (relatives), padres (parents)
(bis)bisabuelos/as, bisnieto/a, gran tio/a, madrastra,padrastro, hermanastra/o,
hijastro/a(stepson, stepdaughter)
 
 
 
DM: ESTAN AUN AQUI.  QUE SORPRESA.
DM:Hoy es un dia PRECIOSO
Y No es una buena idea estar aqui
P SI ESTAMOS AQUI
C DIOS MIO, ES SUPER TARDE
ADIOS
P BUENO DON MIGUEL AHORA QUE PASA
DM
HEAR . . . SAY 1 (P. 42, 43 TXT--30 DIAS)
p: SOY AMERICANO. TENGO VEINTIOCHO ANOS.  TRABAJO EN NY Y AHORA ESTOY EN MADRID PARA TOMAR FOTOS Y ESCRIBIR UN ARTICULO PARA "LA GENTE."
pm: QUE INTERESANTE!
p: QUIERO HABLAR CON GENTE JOVEN Y CONOCER MADRID PARA MI ARTICULO.
pM: hOLA, HOMBRE. YO SOY JOVEN. TENGO VEINTIDOS AñOS Y TAMBIEN ESTOY EN MADRID AHORA.
P: COMO TE LLAMAS?
PM: aH! ESO ES UN MISTERIO  . . . OYE, ERES ATRACTIVO O FEO?
P: ERES MUY CURIOSO (O ERES CURIOSA). NO SE SI ERES UN HOMBRE O UNA MUJER.
PM: SOY UNA MUJER.  SI SOY MUY CURIOSA. COMO ERES FISICAMENTE?
P: SOY ALTO. NO SOY DELGADO, PERO NO SOY GORDO. NO SOY ATRACTIVO, PERO NO SOY FEO.
PM: O SEA (THAT IS), MUY NORMAL.
P: EXACTO. Y TU, COMO ERES?
PM: NO SOY ALTA PERO NO SOY BAJA. NO SOY GUAPA, PERO NO SOY FEA.  SOY MORENA CON OJOS GRANDES Y NEGROS.
P: O SEA, TAMBIEN MUY NORMAL. OYE (LISTEN), ESTUDIAS O TRABAJAS?
PM: ESTUDIO.
P:  QUE ESTUDIAS?
PM: ESTUDIO ARQUITECTURA. TIENES NOVIA?
P: DE VERDAD ERES CURIOSA!
LISTEN TO TRACK 3 AND 4
 
EL TELEFONO INALAMBRICO (CELULAR)
A-- Tengo que hablar con mi amigo.
B--Puede Ud. llamar en mi telefono inalambrico (celular).
A--Voy a usar una tarjeta telefonica.
B--No hay problema.
 
A--Que pesar! Es el (numero de ) telefono equivocado (wrong number). Voy a buscar el numero de telefono en una guia telefonica.
B--Encontraste el numero?
A--Si, pero no esta (EN CASA-HE IS NOT HOME) mi amigo.  Deje un mensaje para mi amigo.  Muchas gracias por el uso de su telefono.
B--De nada y que le vaya bien.
A--Otra vez(again), muchas gracias, y buena tarde.
 
EL CORREO (mail)
B--Tengo que abrir mis sobres (envelopes).
A--Ah! Mi buzon (mailbox) esta lleno (full).
B--Ahora tengo que recoger (pick up) mi correo por favor, Senor.
B--Aqui esta su correo, Senor.
 A--Hay codigos postales (zip codes) de los Estados Unidos.
B--Tambien hay matasellos (postmarks) de Espana.
A--Veo tambien que hay varios remitentes (senders) que son amigos mios.
B--Los vere (ver--= e-future tense-yo) mas tarde, adios!
A--Hasta luego.
Las invitaciones
A--Tengo una invitacion para una boda.
B--Primero vamos a la fiesta de compromiso (engagement party).
 A--Antes hay la despedida de soltera (bachelorette party) para la novia (engaged woman).
B--Desgraciadamente (desafortunadamente--unfortunately) es un pesar que no puedo ir a la fiesta de compromiso.
A--Voy a mandar un regalo despues de registrar en la lista de boda (registry).
 
El correo electronico
La computadora tiene un raton (mouse), una pantalla (monitor), un teclado (a keyboard), y teclas (keys).
A--Primero necesito prender (turn on) y cargar (start) al computador.
B--Despues de navegar (surfing) voy a leer (read) mis mensajes.
A--Voy a conectar a la Internet/entrar en el sistema. Ya entre mi contrasena (password).
B--Me encanta chatear  (chat) en el correo electronico.
A--Pero primero tengo que ir a la pagina inicial del sitio(home page of the site) en la web/red.
B--Tengo que cliquear/hacer clic (click) antes de (before) abrir (opening) el correo.
A--El archivo (file) tiene siete documentos.
B--Voy a leer mis mensajes ahora.
A--Hasta pronto!
Prometido/a (fiancé),
________________
 
NOW P. 2 FAMILIA -p. 18, 19
madre, padre, eposo (marido)/a(mujer), hijo/a, perrito/a hermano/a, primo/a, sobrino/a,
suegro/a, cunado/a, yerno/nuera, tio/a, abuelo/a , nieto/a, padrinos/la madrina/el padrino,parientes (relatives), padres (parents)
(bis)bisabuelos/as, bisnieto/a, gran tio/a, madrastra,padrastro, hermanastra/o,
hijastro/a(stepson, stepdaughter)
 
NOW P. 3
(VISIT THE "SER AND ESTAR" PAGE ON THIS WEBSITE.)
 . Ser/ to be is used to describe essential or inherent characteristics or qualities:
 Basic aspects: color, shape, material of which something is made out of, size, physical characteristics, and personality.
ser
yo soy
tu eres el/ella/Ud. es
nosotros s
3--Cual es tu estado civil?
Soy ______________casado/a (married)/soltero/a (single)/viudo/a. [widow(er)]
*  Ella es divorciada. <http://www.businessspanish.com/sounds/ser/1b7.mp3> / She
is divorced. [casada (married), soltero/a (single), viudo/a (widower/widow)
*  Ella esta divorciada./ She is divorced.  (Here it is considered a
state/situation--used in Spain
*  and also applied to casada/soltera/viuda.)
 
 
 

Hablar en voz alta- duro (to talk loudly)
Hablar en voz baja o pacito (to talk softly)

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jlh95@att.net